Życie Uniwersyteckie
Na stronie internetowej Życia Uniwersyteckiego https://uniwersyteckie.pl/wydarzenia/logopedzi-protestuja
ukazała się nota informacyjna dotycząca ogólnopolskiego protestu logopedów.
Zapraszamy do lektury!
więcej...
Na stronie internetowej Życia Uniwersyteckiego https://uniwersyteckie.pl/wydarzenia/logopedzi-protestuja
ukazała się nota informacyjna dotycząca ogólnopolskiego protestu logopedów.
Zapraszamy do lektury!
więcej...
Zachęcamy do zapoznania się z treścią listu protestacyjnego studentów specjalności logopedycznej filologii polskiej na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu w sprawie projektu Ustawy o niektórych zawodach medycznych.
więcej...
Dnia 7 kwietnia 2023 roku odbyło się spotkanie przedstawicieli środowisk akademickich kształcących logopedów, neurologopedów i surdologopedów na studiach stacjonarnych, niestacjonarnych i podyplomowych z przedstawicielami Polskiego Towarzystwa Logopedycznego, Polskiego Związku Logopedów i współpracującymi z nimi prawnikami oraz z logopedami praktykami. Środowisko akademickie zajęło jednomyślnie negatywne stanowisko wobec przyjętej przez rząd Ustawy o niektórych zawodach medycznych.
Obecni na spotkaniu i niżej podpisani pracownicy naukowi Uniwersytetu Warszawskiego, Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, Uniwersytetu Gdańskiego, Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Uniwersytetu Łódzkiego, Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, Uniwersytetu Wrocławskiego, Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie oraz Uniwersytetu Zielonogórskiego wyrażają głęboki sprzeciw wobec zawartych w procedowanej Ustawie o niektórych zawodach medycznych zapisów dotyczących logopedów i popierają protest środowiska logopedycznego przeciwko planowanym zmianom.
Pragniemy podkreślić, że jesteśmy pracownikami najważniejszych uczelni kształcących adeptów logopedii, którzy rozpoczynają pracę w zawodzie. Rocznie w naszych ośrodkach tytuł logopedy otrzymuje około tysiąca absolwentów. Daje nam to prawo do wyrażenia krytycznej opinii o procedowanej ustawie.
Społeczność akademicka widzi konieczność uchwalenia odrębnej ustawy regulującej zawód logopedy z uwzględnieniem specyfiki i interdyscyplinarności logopedii. Sprzeciwia się przepisom, które dzielą środowisko logopedyczne, odbierają wcześniej nabyte prawa oraz
obniżają rangę zawodu. Głęboki niepokój budzą konsekwencje ustawy dla systemu kształcenia logopedów, a także sytuacji studentów logopedii na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych oraz podyplomowych, którzy rozpoczynając studia prowadzone wedle zatwierdzonych standardów nauczania, mieli je ukończyć z tytułem zawodowym logopedy, tymczasem przygotowywana ustawa je zakwestionuje. Proponowane w niej zmiany zagrażają dotychczasowemu systemowi kształcenia logopedów, jaki został wypracowany w ciągu dziesięcioleci i był wielokrotnie modernizowany […].
Apelujemy do Ministerstwa Zdrowia oraz Ministerstwa Edukacji i Nauki o wyłączenie zawodu logopedy z zapisów procedowanej Ustawy o niektórych zawodach medycznych oraz podjęcie rozmów z przedstawicielami środowiska akademickiego, Polskiego Związku Logopedów, Polskiego Towarzystwa Logopedycznego oraz logopedami praktykami w sprawie uchwalenia odrębnej, międzyresortowej ustawy o zawodzie logopedy, która określałaby m.in. zasady kształcenia zawodowego, wykonywania zawodu i odpowiedzialności zawodowej […].
Zapraszamy do zapoznania się z całym Oświadczeniem Ogólnopolskiego Porozumienia Środowiska Akademickich w sprawie Ustawy o niektórych zawodach medycznych.
więcej...
Serdecznie zapraszamy do wysłuchania wywiadów z Paniami:
prof. UAM dr hab. Małgorzatą Rutkiewicz-Hanczewską (Afazja po udarze oczami neurologopedy),
mgr Marią Forycką – neuropsychologiem i psychologiem klinicznym (O depresji poudarowej z neuropsychologiem)
oraz mgr Agatą Skrzypczak – prezes poznańskiego Klubu Afatyka i Stowarzyszenia Afazja
więcej...
W tym roku Europejskiego Dnia Logopedy poświęcony był roli logopedów w intensywnej
terapii i medycynie ratunkowej.
Z tej okazji członkinie koła FiloLOG przygotowały
stoisko z pomocami logopedycznymi oraz quiz, w którym udział mogły wziąć wszystkie chętne osoby.
Zwyciężczyni konkursu otrzymała torbę z gadżetami z logo FiloLOGa i opracowanymi przez studentki materiałami.
18.03 odbyła się natomiast II Studencka Konferencja Logopedyczna – wiem, wykorzystuję, działam! z udziałem władz Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej UAM, przewodniczącej Polskiego Związku Logopedów Panią Mileną Stasiak oraz zaproszonymi do rozmowy w panelu eksperckim gośćmi: prof. UMK dr hab. Agnieszką Hamerlińską, prof. UAM dr hab. Małgorzatą Rutkiewicz-Hanczewską, mgr Marią Forycką oraz mgr Agatą Skrzypczak.
więcej...
Studentki z Logopedycznego Koła Naukowego FiloLOG prowadzą szereg działań w fundacjach,
klubach, stowarzyszeniach.
Jedną z takich aktywności było spotkanie z seniorami z Prozdrowotnego
Klubu Seniora oraz z dziećmi i ich rodzicami w nowo otwartym Klubie dla dzieci z afazją.
Studentki na stałe współpracują również z Fundacją ORCHidea (https://www.fundacjaorchidea.pl/)
oraz Stowarzyszeniem Afazja (https://www.afazja.eu/), prowadząc terapię logopedyczną w ramach wolontariatu.
więcej...
Informujemy, że 18 marca 2023 r. odbędzie się
II Studencka Konferencja Logopedyczna
– wiem, wykorzystuję, działam!
Zachęcamy do wzięcia udziału!
Szczegóły dotyczące zarówno uczestnictwa, jak i wystąpienia na konferencji, znajdują się pod linkiem:
https://docs.google.com/…/11wioL4guQAY3aC2850f…/edit…
więcej...